일반기술

대학조직에서의 전산시스템을 이용한 회계단위별 3단계 원가배부 방법 및 그 시스템

본 기술은 회계단위별 경영성과측정 목적에 적합한 원가산출, 객관적 등록금책정가액 및 연구간접경비의 적정요율을 산출하는 기술에 관한 것이다.기존의 등록금 인상은 교육원가의 계상없이 획일적인 등록금 인상율에 따라 결정되기 때문에 교육소비자층의 반발과 불신을 초래하였다. 또한, 기존의 등록금은 학점당, 학과당 정확한 교육원가계상을 통한 객관적 교육원가 계산기준이 미흡한 점이 많이 있다. 또한, 기존 대학에서의 연구과제 수행시 연구활동에 대한 정확한 내부 기여분 산출기준이 미흡하여 연구활동시 대학기여분인 연구간접경비 비율 책정에 있어서 위탁기관 및 연구 책임자, 대학간 불협화음이 발생하는 문제가 있다.따라서, 본 기술은 회계 단위별로 정확한 원가계산을 위하여 소정의 전산시스템과 연계하여 원가계산시 일괄 배부방식이 아닌 단계별로 코스트 드라이버에 적합한 신규한 배부기준 방식을 채택하여 회계단위별 경영성과측정 목적에 적합한 원가산출과 교육원가계산을 통한 객관적 등록금 책정가액 결정 및 연구원가계산을 통한 연구간접경비의 적정요율을 산출하고자 한다. 또한, 소정의 전산시스템과 연계하여 대학등록금 책정시 학점당, 학과당 교육원가 자료로 유용하게 활용할 수 있고, 대학의 시설투자 및 교원연봉제 계산시 그 기초자료로 활용하고자 한다본 기술에 의한 회계단위별 3단계 원가배부 방법은 회계단위별로 직접비 및 간접비를 파악하고 간접비를 배부하는 제1 단계, 보조부문비를 임무부문으로 배부하는 제2 단계 및 임무부문비를 교육 및 연구부문으로 배부하는 제3 단계를 포함하고, 제1 단계의 배부기준은 전산시스템을 통해 처리 저장되는 교원의 강의시간, 건물면적, 학과별 모집정원, 교직원수 및 직원수이고, 제2 단계의 배부기준은 전산시스템에 의해 처리 저장되는 교수수, 학생수, 연구수입 금액, 보유고정자산 금액, 수강학생 학점비율이고, 제3 단계의 배부기준은 교육수입 및 연구수입이고, 회계단위는 책임회계제도상의 원가중심점이다.본 기술에 의한 회계단위별 3단계 원가배부 시스템은 소정의 회계단위별 수입과 비용 처리를 위한 회계 데이터베이스, 회계단위별 수강학점 처리를 위한 학사 데이터베이스, 회계단위별 연구수입과 연구비용 처리를 위한 연구 데이터베이스, 회계단위별 감가상각처리를 위한 자산 데이터베이스, 회계단위별 원가결합을 위한 회계단위별 원가 데이터베이스, 스페이스 파일을 위한 스페이스 파일부, 등록금 파일을 위한 등록금 파일부 및 회계단위별 3단계 원가 배부 계산처리를 위한 계산 처리부를 포함한다.이와 같이 이루어진 본 기술에 의하면, 회계단위별 원가계산을 통해 단위별 정확한 성과를 측정산출할 수 있고, 등록금 책정시 학점당 원가 자료, 학과당 원가 자료와 같은 기초자료로서 활용가능하고, 면적 및 기자재 구입시 객관적 배부기준을 제시할 수 있고, 성과급 지급시 기초자료로 활용할 수 있고, 연구간접경비 계산시 객관적 기초자료로 활용할 수 있는 효과가 있다